Dropouts na vysoké škole najdou své vlastní cesty na vysokou školu

Zatímco 2 z 3 teenagerů na jaře absolvují střední školu a na podzim vstupují na čtyřletou vysokou školu, 1 z 20 lidí opouští školu bez diplomu, podle nejnovějších federálních údajů. Časem se však téměř polovina z nich vrátí do učebny.

Jako dospívající Diana Campos vystoupila ze střední školy v Chicagu, aby tancovala a učila se jí přes Japonsko, Německo, Mexiko a New York City více než deset let.

"Cítila jsem se, jako bych nepotřebovala vzdělání," říká Campos. "Nevím, proč jsem se o tom přesvědčil."

O několik let později si Campos změnil názor. První krok, vysokoškolská ekvivalentní zkouška, ji postavila na stejnou úroveň s bývalými spolužáky. Přesto se zdráhavě vydala na cestu do čtyřleté školy.

Práce, děti, finanční tlaky a tvrdé lekce poskytují výpadkům s různými pohledy, když se rozhodnou zvolit cestu do určité míry. Zde je postup, jak tři vysoké školy opustil směr.

" VÍCE:4 alternativy k tradiční vysoké škole

Online vysoká škola a rovnováha života

Christopher Banks vypadl ze střední školy, když byl 16. Krátce poté byl svědkem dopravní nehody. Na scéně ho udeřil EMT, který ho vzal za křídlo a promluvil mu, že změní svůj život.

"Nucena mě vrátit do školy a zaplatit za všechno," říká Banks.

Začal s vysokoškolskou zkouškou rovnocennosti, pak s certifikátem zdravotní sestry a přidruženým studiem v ošetřovatelství. Teď je ve věku 42 let na bakalářském stupni ošetřovatelství na Arizonské státní univerzitě Online.

Při hledání online programu si Banky pečlivě hledaly správné řešení.

"Nechci znít příliš negativně, ale nechtěl jsem program, kde jsem si koupil titul - chtěl jsem se něco skutečně naučit," říká Banks.

Christopher Banks, on-line vysokoškolský student a zdravotní sestra na plný úvazek, plánuje svou zahraniční kariéru v zahraničí pracovat na velvyslanectví.

On žongluje on-line školní docházky s jeho on-call rozvrh jako letu zdravotní sestra, cestovat k pacientům v severní Arizoně a navajo národ. Online vysoká škola vyžaduje disciplínu, říká, ale flexibilita stojí za to.

"Dokonce můžu pracovat na plný úvazek a mít život mimo školu a práci," říká Banks, který financuje své vzdělání prostřednictvím kombinace federálních studentských půjček. Očekává, že v květnu získá bakalářský titul a plánuje se věnovat ošetřovatelské práci v zahraničí, aby pracovala na velvyslanectví.

" VÍCE:Je online škola pro vás? Odpovězte na 5 otázek, které chcete zjistit

Šance na akademickou validaci

Komunitní vysoká škola může nabídnout druhou šanci pro absolventy středních škol, kteří v minulosti měli málo akademického úspěchu. To je případ Menachem "Mendy" Green, 21 let, z Monsey, New York, který odešel ze střední školy v systému Yeshiva soukromých tradičních židovských škol, když mu bylo 16 let.

"Myslel jsem, že jsem hloupý," říká Green, který pracuje jako manažer cesty na Shabbat.com. "Chtěl jsem se nějak dokázat, že jsem schopen."

Zelená se dozvěděla o programu 24 kreditů, ve kterém studenti absolvují vysokoškolské kurzy při získávání rovnocenné vysoké školy na Rockland Community College, která je součástí systému státní univerzity v New Yorku. Trvalo několik neúspěšných přijímacích zkoušek, po nichž následuje kurzy doučování a nápravných opatření, ale vstoupil.

Mendy Greenová se dostala do programu na místní vysoké škole v New Yorku, aby získala rovnocennost v střední škole. Pokračuje ve studiu a pracuje na řízení obchodní činnosti.

Green získal diplom o rovnocennosti na střední škole a pracuje na přidruženém oboru řízení podniku. Za školu platí za finanční pomoc a pomoc od svých rodičů. Zelená se zaměřuje na to, že pokračuje ve svém vzdělání poté, co opouští obecní vysokou školu a plánuje, aby někdy vlastnila kliniku pro fyzikální terapii.

Chystáte-li se na vysokou školu, pomáhá Greenovi posunout své minulé negativní zkušenosti ve škole. "Chci ukázat jakémukoli učiteli, který na mě křičel, že mi neudělal domácí úkol nebo který mě neuspěl: Sledujte, jak to dělám," říká. "Sledujte, jak jsem úspěšná."

Hledáte vysokou školu blízko domova

Téměř deset let poté, co získala Campos svůj diplom GED na střední škole, vrátila se do její čtvrti v jižní části Chicaga, aby se postarala o matku, důchodovou sestru, kterou Campos říká, že doufala, že její dcera bude mít tradičnější cestu na vysokou školu.

"Myslím, že měla očekávání, že budu dělat normální věc, dokončit střední školu a jít na vysokou školu," říká Campos. "Byl bych první v naší rodině, aby to udělal normálním způsobem, ale stále to budu první."

Umístění bylo rozhodující, kam Campos šel do školy. Přihlásila se na částečný úvazek do systému City College of Chicago a když se přestěhovala na jihozápadní stranu města, dokázala se bez problémů přenést na vysokou školu Richarda J. Daleyho, její současnou vysokou školu.

Nejprve Campos chtěla vzdělání rozšiřovat svou taneční aktivistickou společnost BreakThrough Movement, která povzbuzuje děti, aby otevřely dialog o násilí, šikaně LGBTQ a imigraci ve své komunitě.

Ale Campos říká, že komunitní vysoká škola poskytuje více příležitostí, než předpokládala, jako jsou malé třídy, setkání s akademickým poradcem a objevování vášně pro STEM - integrovaný učební plán vědy, techniky, inženýrství a matematiky.

"Když jsem začal učit více matematických a vědeckých tříd, uvědomil jsem si, že je tak spojen s tancem," říká Campos. "Vědecká metoda je něco, co umělci používají po celou dobu; prostě nepoužíváme stejnou terminologii."

Nyní plánuje vytvořit nový vzdělávací model, který integruje učení STEM s tancem.

"Já se naprosto cítím lépe připraveným tímto způsobem, než si myslím, že bych měl, kdybych začal hned od netopýra na čtyřleté škole," říká Campos, který studuje inženýrství. Platí za vysokou školu s finanční podporou a stipendiem.

Campos se zúčastní Chicagského technologického institutu v Illinois, který začne na podzim pokračovat v bakalářském studiu. Má také v úmyslu získat magisterský titul.

Sázky jsou vysoké a kurzy jsou dlouhé

Dokončení postsekundárního programu není snadné pro ty, kteří se vracejí, aby získali diplomy o střední škole, ale výplata stojí za to.

Mezi držiteli diplomu GED je pravděpodobné, že pouze 12% absolvuje postsekundární program do šesti let po absolvování zkoušky rovnocennosti, podle americké Rady pro vzdělávání, která spravuje test GED.

Studenti, kteří absolvují vysokoškolský program, mají potenciál pro vyšší medián příjmů během svého života, podle průzkumu Centra pro vzdělávání a pracovní síly Georgetown University. Čím víc vzdělávání, tím lépe budou.

Níže uvedený seznam zobrazuje mediální výdělky za celý život podle vzdělání:

• Méně než střední vzdělání: 973 000 dolarů
• Vysokoškolský diplom: 1,3 milionu dolarů
• Některá vysoká škola nebo žádný titul: 1,6 milionu dolarů
• Přidružený titul: 1,7 milionu dolarů
• Bakalářský titul: 2,3 milionu dolarů
• Magisterský titul: 2,7 milionu dolarů
• Doktorský titul: 3,3 milionu dolarů
• Odborný titul: 3,7 milionu dolarů

Fotografie jsou s laskavým svolením Christopher Banks a Mendy Green.

Předchozí verze tohoto článku překonala věk Mendy Greenové. Tento článek byl opraven.

Další příběhy z Investmentmatome

• S vězením v minulosti dostává zaplaceno, aby šel do školy
• Její vstupenka do života, které miluje: tvrdý klobouk
• Pro některé svobodné rodiče je klíčovou součástí online školy